rightbrain exercise (2)

ဦးေႏွာက္ ညာဘက္ျခမ္း ေလ့က်င့္ခန္း (၂) ကေလးေတြ မွတ္ဉာဏ္ေကာင္း ဖို႔ ေလ့က်င့္ယူလို႔ရပါတယ္ တခ်ိဳ႕ ကေလးေတြ စာကို အထပ္ထပ္အခါခါ က်က္ေနရ ေပမယ့္ တခ်ိဳ႕ကစာကို ၁ ခါ ၂ ခါ ဖတ္တာနဲ႔ အလြတ္ရၾကပါတယ္ ဒါဟာ မွတ္ဉာဏ္ ကြာၾကလို႔ပါ (ျဖတ္ထိုးဉာဏ္တို႔ ေတြးေခၚႏိုင္တဲ့ ဉာဏ္တို႔ တီထြင္ဖန္တီး ႏိုင္တာေတြ ေကာင္းေန ေပမယ့္မွတ္ဉာဏ္ အားနည္းတဲ့ သူေတြရွိပါတယ္) ဒီလို မွတ္သားတဲ့အလုပ္ကို  ဦးေႏွာက္ညာဘက္ျခမ္းက ေကာင္းေကာင္းလုပ္ႏိုင္ပါတယ္ 
အထူးသျဖင့္ က်မတို႔ ျမန္မာႏိုင္ငံလို စာအုပ္ထဲက စာက်က္ေျဖရတဲ့ ကေလးေတြ အတြက္ မွတ္ဉာဏ္ေကာင္းဖို႔က တကယ္ကို လိုအပ္ပါတယ္ 👶🏻
မွတ္ဉာဏ္ ေကာင္းတာ ကေလးေတြ ပညာသင္ယူတဲ့အခါမွာ အမ်ားႀကီး အက်ိဳးရွိပါတယ္ ကေလးလဲ  မပင္ပန္း သက္သာပါတယ္

ဦးေႏွာက္ ညာဘက္ျခမ္းရဲ႕ စြမ္းရည္တခု ျဖစ္တဲ့ မွတ္ဉာဏ္ေကာင္ျခင္း ကို ဦးေႏွာက္ကဘယ္လိုလုပ္ေဆာင္လဲဆိုရင္ ေတြ႕ဖူး ဖတ္ဖူးတဲ့အရာေတြကို ဓါတ္ပံု႐ိုက္သလို မွတ္တမ္းတင္ၿပီး သိမ္းထားတယ္ ၿပီးေတာ့ လိုအပ္တဲ့အခါ ျပန္ျပေပးႏိုင္ပါတယ္

လူတစ္ေယာက္ ဒီလို မွတ္ဉာဏ္ကို ပိုင္ဆိုင္ထားတယ္ဆိုရင္ သူဟာ တစ္ခါ ျမင္ဖူးတဲ့အေၾကာင္း အရာ တခုခု | ဖတ္ထားဖူးတဲ့ စာအုပ္ေတြ ကို လိုအပ္တဲ့အခါ ျပန္ေတြးလိုက္တာ နဲ႔ သူ႔ရဲ႕ စိတ္အာရံုမွာ ဖတ္ဖူးထားစာေတြဟာ  ဓါတ္ပံုတစ္ခုခ်င္းစီ ကိုၾကည့္ေနရသလို ျပန္ ျမင္ႏိုင္တာပါ
ဒီလို မွတ္ဉာဏ္ေတြ ကေလးေတြ ပိုင္ဆိုင္ေစဖို႔ ေမေမမ်ား တစ္ေန႔ အခ်ိန္ ၅ မိနစ္ေလာက္ဘဲေပးၿပီး ေန႔တိုင္း ေလ့က်င့္ေပးလို႔ရပါတယ္ အသက္ ၆ ႏွစ္ေအာက္ ကေလးေတြကို  ေလ့က်င့္ေပးရင္ ပိုၿပီးအက်ိဳးရွိပါတယ္ဒီလိုေလ့က်င့္တဲ့ အခ်ိန္ မွာ ကေလးေပ်ာ္ဖို႔အေရးႀကီးပါတယ္ ေလ့လာသင္ယူ တာဟာ စိတ္ညစ္စရာ ပ်င္းစရာ မဟုတ္ဘဲ ေပ်ာ္ရႊင္စရာေကာင္းတယ္ ဆိုတဲ့ အေတြးကို ကေလးရရွိေစရပါမယ္

အိမ္မွာေနရင္း ေလ့က်င့္ႏိုင္မယ့္ 
Shichida ရဲ႕ photographic memory ေလ့က်င့္ခန္းတခ်ိဳ႕ပါ
၁- ႐ုပ္ပံုျပၿပီး တူေအာင္ကပ္မယ္

1.ကေလးကိုပံုျပပါ (၁မွ၁၀ထိရည္တြက္ပါ) ၿပီးရင္တာ့ပံုကိုဖံုးလိုက္ပါ 

2.ကေလးကို႐ုပ္ပံုေလးေတြေပးၿပီးခုနကျပတဲ့ပံုနဲ႔တူေအာင္လုပ္ျပခိုင္းပါ



 



3.ကေလးၿပီးရင္ မွန္လားတိုက္ၾကည့္ပါ
4.ကေလးကို မွန္တဲ့ ႐ုပ္ပံုအတြက္ ခ်ီးက်ဴးပါေမေမ ေပ်ာ္ေၾကာင္းျပပါ 

ဒီကစားနည္း အတြက္ ပံုေလးေတြ ဒီမွာ ယူလို႔ရပါတယ္ 
Print ၃ ရြက္ထုတ္ |  အေကာင္ေတြကို ၫွပ္ ၿပီး ပလတ္စတစ္ေလာင္းပါ
ပလတ္စတစ္ မေလာင္းႏိုင္ရင္ ကဒ္ထူ မွာ စာရြက္ေတြ ေကာ္နဲ႔ ေသခ်ာကပ္လဲရပါတယ္
Download Links
photographic ants 
photographic birds
photographic butterflies  
 


၂- ဖြက္တမ္းကစားမယ္
ကေလး သိတဲ့သူ႔ရဲ႕ ကစားစရာ ၃/၄ ခု ကို ေသခ်ာစီၿပီး တစ္ခုစီကို နာမည္ေခၚပါ 
ဥပမာ ကား | ေဘာလံုး | ဘီး | ခဲဖ်က္
ၿပီးေတာ့ အေပၚက အဝတ္နဲ႔ အုပ္ၿပီး ခုန ၄ ခုထဲက တခုခု ကို ယူ ဖြက္လိုက္ပါ
ၿပီးေတာ့ ကေလးကို ေမးပါ "ဘာေပ်ာက္သြားလဲ" 
ကေလး အေျဖ မွန္တဲ့ အခ်ိန္ ေမေမ ခ်ီးက်ဴးပါ ေပ်ာ္ေၾကာင္းျပပါ မွားတဲ့ အခ်ိန္ မဆူ မေငါက္ရ မေလာရပါ 🙅‍♂️

ဒီကစားနည္း ေတြကို ကေလးႏွစ္သက္ေအာင္ ေမေမမ်ားက ဉာဏ္စြမ္း ထုတ္ ၿပီး ဆြဲေဆာင္ ေဆာ့ကစားေပးဖို႔ လိုပါမယ္ ကေလး စိတ္ၾကည္တဲ့ အခ်ိန္ ေရြးၿပီး ေဆာ့ကစားေပးပါ ကေလးမ်ား ေဆာ့နည္းေလး သေဘာေပါက္ေအာင္ ရွင္းျပေပးပါ တခ်ိဳ႕ေဆာ့နည္းေတြက ကေလးမ်ား သေဘာမေပါက္ တဲ့ အခါ ထပ္ခါထပ္ခါ ရွင္းျပ ေဆာ့ေပးရပါတယ္ 
ကေလးမ်ား အေမ့ေက်ာင္းေလးမွာ ေပ်ာ္ရႊင္ၾကပါေစ 😘😘

No comments:

Post a Comment